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Séminaire MiMed : « Des enfances migrantes à l’école française : situer l’allophonie dans les rapports sociaux de domination »
10 décembre 2019 @ 14 h 00 min - 17 h 00 min
Le séminaire MiMed continuera d’explorer la thématique « Jeunes et enfants en migration » en organisant une séance sur le thème des « Des enfances migrantes à l’école française : situer l’allophonie dans les rapports sociaux de domination ».
Organisé conjointement avec le LEST.
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